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科技日报网09.4.30：开展六大宣传增强学习效果

发布时间：2009-05-01 23:58:00 作者：廖祖平编辑：来源：浏览量：

开展六大宣传增强学习效果

本报讯（2009-4-30廖祖平报道）贺州学院根据高校特点，认真做好深入学习实践科学发展观活动宣传工作，为学习实践活动营造了良好的氛围环境，促进了学习的开展，增强了学习效果。

自开展学习实践活动以来，贺州学院高度重视宣传工作，认真策划，精心组织，开展了六大活动。

一是做好媒体宣传，加强学习引导。在校园网、广播、校报开设了学习专栏，做到网络报纸有图文，墙报标语有内容，广播喇叭有声音。尤其是注重发挥网络宣传的作用，网络学习专栏设置了醒目标志，辟有“学习方案”、“学习简报”、“学习园地”等多个专栏，将《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展百科词典》等放到网上，极大地方便了党员学习。

二是营造浓厚氛围，形成学习热潮。在校门口等醒目位置设立固定宣传标语牌，利用橱窗、宣传栏等阵地广泛宣传学习实践活动的主题、载体，还组织开展学习实践活动内容的校园版报大赛，营造浓厚的学习氛围。

三是开设理论讲座，突出高校特色。充分发挥高校的优势，组织多名专家、教授、博士成立宣讲团，以党总支和直属支部为单位，开设理论辅导讲座，使学习实践活动遍及每一个党员。

四是编印学习读物，增强学习效果。贺州学院共有党员人数920余名，涉及行政部门、教学系和学生多个领域、层次。为使广大党员深刻理解科学发展观的内涵，掌握学习中应知应会的理论知识，该院组织力量编印《贺州学院深入学习实践科学发展观活动学习资料汇编》，发放给参加学习实践活动的党员人手一册，从而提高学习效率，增强学习效果。

五是出版学习简报，推进学习开展。该院学习实践活动领导小组每周至少编印出版一至二期学习简报，报道学习动态，通报学习情况，交流学习信息，指导学习活动。

六是加强对外宣传，扩大学习影响。加强与院外媒体的联系沟通，在贺州电视、报纸等媒体对学习活动进行宣传报道。

http://kjrbgx.gxsti.net/newsinfo.asp?ID=2174

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