11月15日晚，中国人民大学教授、博士生导师，我院特聘教授苏越在东校区108多媒体教室做了题为“谈从中学到大学学习方法的转变”的讲座。

    苏越教授首先介绍了中学和大学学习方法差异的7个方面，如年龄差；中学的保姆形式与大学的放养形式；中学的灌输填鸭和大学的启发互动；中学以教师为主和大学以学生为主；升学型和就业型；中学课外阅读少而大学多；中学恋爱状况较少而大学成风等，并对其逐一进行详细讲解。

    苏教授针对这些差异指导我们学会制定大学学习方法的8个要素，即大学一定是要开放性的学习；树立危机意识；寻找社会切入点；既要全面发展更要重点深入；提高智商和强化情商；培养自己的自学能力；珍爱专业、学会角色转换、珍爱自我珍爱他人；改变求知旧观点、形成就业新思维。

    在报告过程中，苏教授通过典型的例子和与同学交流，让同学们受益匪浅，博得同学们的阵阵掌声。