从论文的总体情况来看，教科系学生论文的论题形式多样，主要以与教育学和心理学为主要内容，体现专业特点，同时也关注大学生校园生活。论文内容思路清晰、数据调查有理有据，展现了大学生们实事求是、刻苦钻研、勇于创新的精神，也充分证实了当代大学生在学术科技上是有作为、有潜力的。

经过老师们的精心筛选和认真审阅，共评出一等奖6名，二等奖8名，三等奖11名。

                                             责编    梁文萍